April 7th, 2007

main

сюрприз #3. Книжка

Как-то совершенно незаметно для меня промчались ещё пара лет ведения ЖЖ. Снова накопилась куча всяких баек, эссе, смешных статеек и всяких сетевых поделок. И, как в прошлый раз, мне не очень хочется, чтобы они канули в глубинах сети, затерялись в стопках меморисов и забылись.
Решение очень Collapse )

Это книга, сделанная из моего журнала, том второй, с июня 2005 по март 2007. К ней, по традиции, прилагается диск, на котором собрано всё, что невозможно перенести на бумагу - всякие html-игрушки, mp3-файлы, видео и прочее.
Когда-то давно я уже писал, что сделать такую книгу из своего жж - очень просто. Но, видимо, пока народ как-то не созрел, приходится убеждать личным примером.

Значит, что туда вошло, на Collapse )

Закономерный вопрос: сколько принести в ЦАП 15 апреля?

Если же попасть в ЦАП невозможно, то алгоритм поимения книги прост, и большинству читателей хорошо известен.
main

Контактёрские будни

Ребёнок сегодня насмотрелся, как люди приходят за моей книжкой - и вечером заявляет: "Папа, я тоже хочу твою книгу купить!" Я ему говорю, мол, не дури, возьми там в сумке. Он берёт книгу, рассматривает: "Но это вторая! А где же первая?" Ладно, выдаю ему первую. Он в неё вцепился и отправился читать перед сном.
Через какое-то время начинается неумолчный детский ржак. Минуту, две, три... Я в недоумении подхожу, спрашиваю, в чём дело, может валерьянки там дать? "Нет, - машет рукой дитё, - Это я про себя читаю!"
Проходит ещё какое-то время, Макс кричит из спальни: "Папа, а мы с тобой на Грушу когда-нибудь поедем?" - "Вряд ли, - отвечаю. - Она стала неинтересной в последние годы и испортилась". - "А-а, знаю! Это как будто в пепси-колу хлорку добавили, да?" Тут я даже не нашёлся, что и ответить, поражённый символизмом метафоры.
А в данный момент ребёнка буквально колбасит (он читает про первую женитьбу Янкеля) со стуком об кроватную спинку и хлопаньем себя по ляжкам. Более того, он громко зачитывает мне отдельные места, подвывая от восторга.

И вот я как-то даже не знаю, что и делать. С одной стороны, поздно уже, спать пора. С другой стороны, чтение - это не очень характерный процесс для Макса. А с третьей - это ведь какой-то особенный момент, когда сын начинает понимать твой язык, читая при этом твою книгу.